Kui sa vajad täna teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 11.00-16.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Selleks, et videotundi siseneda:
Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka käsitöö ja kodundus või tehnoloogia. Tabel on SIIN, tee tänased tööd ära ja edasi tegele tegemata töödega! Kirjuta tabelisse kommentaar, kui tegemata töö saab tehtud ja esitatud. Kell 11.00 ootan täna järgmiseid õpilasi: Nikon, Karoliine, Alexander, Laura Marie, Lisete, Markus, Gerhard, Rasmus. EESTI KEEL Tänaste tundide teemad on "Kunstmuinasjutud ja otsekõne etteütlus". 1. Ava õpik leheküljelt 140 ning loe lehekülg lõpuni, mis on kunstmuinasjutud ja mille poolest need erinevad tavalistest muinasjuttudest. Peaksid enda jaoks välja saama tuua kaks põhilist erinevust. 2. Ava töövihik leheküljelt 77 ning täida ülesanded 165 ja 166. Pealkirjad tuleb kirjutada jutumärkidesse ning suure algustähega. 3. Lahenda läbi otsekõnega seotud harjutus. Kui oled märgid paika saanud, siis vajuta all paremas nurgas olevat sinist ringikujulist märki. Punased lahtrid on läinud valesti, tee parandused ja vajuta märki uuesti. Mõtle ja paranda kuni kõik on õige. Jutumärke saad, kui vajutad koos alla klahvid Shift ja 2. 4. Ava oma vihik. Kirjuta pealkirjaks "Otsekõne etteütlus". Kuula lauseid ja pane need vihikusse kirja. Loe pärast mitu korda kirjapandud tekst läbi, et kõik sõnad ja märgid oleksid kenasti paigas. Rõhk on otsekõne kirjavahemärkidel. Kirjuta kauni ja ühtlase käekirjaga, kirjavahemärgid tee selged ja korralikud! ETTEÜTLUSE TEKST Kontrollimisel on abiks antud skeem, mida kasutasime ka eelmistes eesti keele tundides. Tee fotod töövihiku leheküljest 77 ja oma etteütlusest vihikus ning saada õpetajale. MATEMAATIKA Tänase tunni teema on "Kolmnurk ja selle ümbermõõt". 1. Kuna me jagame teiste 4. klasside õpetajatega omavahel materjale, siis täna kuulad õpetaja Mari esitlust teemal "Kolmnurk ja selle ümbermõõt". Kuula ja mõtle kaasa! Ära tegele samal ajal millegi muuga. 2. Ava töövihik ning lahenda ülesanded 109 ja 110. Ülesandes 110 pööra tähelepanu ühikutele, esmalt teisenda ühikud ühesugusteks ja alles siis arvuta. Tee foto töövihiku leheküljest 66 ning saada õpetajale.
0 Comments
Kui sa vajad täna teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 11.00-16.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Selleks, et videotundi siseneda:
Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka muusika ja inglise keel. Tabel on SIIN, tee tänased tööd ära ja edasi tegele tegemata töödega! Kirjuta tabelisse ka kommentaar, kui tegemata töö saab tehtud ja esitatud. LOODUSÕPETUS Tänase tunni teema on "Vereringe" 1. Ava õpik lehekülgedelt 60-63. Loe need leheküljed mõttega läbi. 2. Lahenda ristsõna, mis asub SIIN ja kordab eelkõige täna õpitud vereringe teemat, kuid mõned küsimused on ka varasemast, näiteks tugi- ja liikumiselundkonnast ning hingamiselunditest. Lahendamisel võid kasutada õpiku abi. 3. Lahenda Quizizz teemal "Vereringe". Quizizz asub SIIN. Jälgi lõpus, et tulemus oleks vähemalt 80%, kui see esimese korraga ei õnnestu, siis proovi veelkord.
KUNST Töö "Vaade aknast" Antud tööd jaoks on planeeritud neli kunstiõpetuse tundi:
Loe kogu postitus esmalt otsast lõpuni läbi. Eesmärgid:
Vajalikud töövahendid:
Töö käik: 15. mail
Hindamiskriteeriumid:
Lae 22. mail Stuudiumi Terasse nii koduaknast tehtud vaatega foto kui ka foto oma tööst: SIIA Antud kaustas näed vaid enda tööd, kaasõpilased sinu tööd praegu ei näe. Lisan siia ka kaks töö näidist inspiratsiooniks. Esimesel on joonistatud värvipliiatsitega ning teisel on kujutatud ka aknaraami ja veidi kardinat ning maalitud vesivärvidega. Pildile klikates saad selle ka suuremaks. Kui sul tekkis küsimusi, tule Google Meet'i, aitan sind. Kui sa vajad täna teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 10.00-11.00 ja 16.00-18.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Selleks, et videotundi siseneda:
Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka kehaline kasvatus. Tabel on SIIN, tee tänased tööd ära ja edasi tegele tegemata töödega! Kirjuta tabelisse ka kommentaar, kui midagi tehtud saad nagu olen seda korduvalt palunud teha. EESTI KEEL Täna loed muinasjuttu "Lonkav rebane" ning täidad selle põhjal ülesandeid. 1. Ava õpik lehekülgedelt 130-132, loe mõttega läbi muinasjutt "Lonkav rebane". Pane tähele ka teksti küljel olevaid muinasjutu tunnuseid, mis on eraldi kollasel taustal välja toodud. 2. Jutusta iseendale või kodustele lühidalt ja soravalt, millest see muinasjutt rääkis. Umbes 5-10 lausega. 3. Ava töövihik leheküljelt 71, lahenda harjutused 151, 152, 153. Harjutuses 151 ära lause lõppu punktiirile kirjuta, vaid tõmba õigele lõpule värviline joon alla. Tee töövihiku leheküljest 71 foto ning saada õpetajale. MATEMAATIKA Sul on täna kaks matemaatika tundi, koondasin ülesanded kokku. 1. Hea peast arvutamise oskus on väga oluline 4. klassis saavutada, sest hetkelgi on näha, et teemast arusaamine takerdub teinekord peastarvutamise taha. See on treenitav oskus, kuid vajab pidevat harjutamist. Kõik sõltub lõpuks korrutastabeli tundmisest ning 100-piires liitmisest ja lahutamisest. Seega, koostasin sulle mõned 99Math mängud. Arvuta ISE ja PEAST. 2. Logi sisse Opiq.ee keskkonda, seal ootab sind tunnitöö "Murrud ja muud mitmesugused ülesanded". Kõik ülesanded on sisult taas hästi lühikesed, konkreetsed ja ühe küsimuse või tööülesandega. Ära jäta tegemata ülesandeid, võid oma õpikut ja blogis olevat materjali kasutada. Ära unusta lõpus valida "Esita töö", muidu ei jõua tulemus minuni. 3. Sind ootab tööleht "Murdude salakeel", mis asub SIIN. Igale murrule vastab joonise põhjal üks täht. Kirjuta see täht murru alla. Sa saad kokku ühe lause, mis teeb kokku mõistatuse. Mõtle, mis selle mõistatuse vastuseks võiks olla ning kirjuta see töölehele. 4. Seejärel võta vihik, pane pealkirjaks "Murdude salakeel" ning koosta samal põhimõttel üks tore lause, sa ei pea mõistatust koostama, kuid võid, kui soovid. Kasuta töölehel olevat murdude ja tähtedega osa. Tee vihikusse kirjutatud salakirjast foto ja postita see Stuudiumi Terasse SIIA. Kui sa vajad täna teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 11.00-15.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Selleks, et videotundi siseneda:
Vaata esmalt kogu postitus otsast lõpuni läbi, siis saad ülevaate, mida sul on vaja täna teha. Alles seejärel hakka peale! Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka inglise keel ja muusika Tabel on SIIN JALGRATTAKOOLITUS Tänasel tunnil lahendame erinevaid teste, mis aitavad seni õpitut korrata. 1. SIIN lingil asub 4. liiklustest teemal "Liiklusmärgid ristmikel". Kirjuta välja küsimuste numbrid 1-10-ni ning vastusevariandi number kõrvale. Igale küsimusele on ÜKS õige vastus. 2. Seejärel kontrolli, mitu küsimust sul õigesti läks. Vastused panin Stuudiumi Terasse SIIA Loomulikult ei ole vähimatki mõtet enne testi lahendamist vastuseid vaadata, see ei aita sind õppimisel. 3. Koostasin sulle Quizizzed, mis aitavad liiklusõppes õpitut kinnistada. Igas Quizizzes on 10 küsimust nagu liiklustestide puhul tavaline. 1. Quizizze liiklustest asub SIIN, PIN on 246426 2. Quizizze liiklustest asub SIIN, PIN on 896110 3. Quizizze liiklustest asub SIIN, PIN on 341615 Lahenda neid kolme testi nii mitu korda, et kõigi puhul oleks lõpptulemus üle 80% MATEMAATIKA 1. Eile lahendasid sa murdude teemalist tunnitööd Opiqus. Logi palun Opiqusse sisse ning vaata oma töö tagasiside üle. Näed lõpptulemuse protsenti ja minu kommentaare. Üldjoontes olid tulemused väga head, enamikel oli lõpptulemus üle 90%. Mitte kellelgi ei ole tulemust alla 75%. See oli eilsesse päeva väga meeldiv üllatus õpetaja jaoks. 2. Täna lahendate edasi üleüldise kordamisega seotud ülesandeid töövihikust. Otsi üles ja lahenda töövihikust järgmised ülesanded: 102, arvuta peast, seda vilumust on vaja harjutada 108, arvuta peast, seda vilumust on vaja harjutada 133, selles ülesandes arvuta kirjalikult (valgele alale) järgmised tehted 1) 2) 3) 4) 5) 7) 8). Ülejäänud saad kenasti peast arvutada. Tee palun kõigist kolmest ülesandest foto ning saada mulle. Ülesandes 133 vormista kirjalikud tehted üksteise alla, valgele alale, ekstra hoolikalt ja ilusa käekirjaga. Te võite ilmselt aimata, kuidas õpetaja silmad uduste ja ebaselgete numbrite peale reageerivad, peale kaheksat nädalat distantsõpet. INFORMAATIKA JA KLASSIJUHATAJATUND Informaatika tunni raames palub kool sul vastata taas küsimustikule, mis asub SIIN Loodan väga, et kõik 4.a klassi õpilased sellele ka vastavad. Klassijuhataja tunni raames ootan Google Meet'i konsultatsiooni järgmiseid õpilasi ajavahemikus 11.00-15.00 Karoliine, Alexander, Markus, Laura Marie, Lisete, Gerhard, Krister Remy, Sthen Roger See ei ole võimalus, vaid see on täna kohustus tulla! Rasmus, sind ootan kell 12.00 nagu me eile kokku leppisime. Nikon, sinuga võtan telefoni teel ühendust. Tegele võlgnevustega, kui sul on esitamata töid nii minu kui ka teistes õppeainetes. Tabel on SIIN Kui sa vajad täna teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 12.00-13.00 ja 13.30-15.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Olen vahepeal koosolekutel. Meili teel olen kogu aeg kättesaadav. Selleks, et videotundi siseneda:
Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka inglise keel ja kehaline kasvatus. Kui sul on saatmata töid, siis tegele sellega. Eilsest jäi mitmel töid esitamata. Tabel on SIIN MATEMAATIKA 1. Logi sisse Opiq.ee keskkonda, seal ootab sind tunnitöö "Murrud". Ära esimese hooga ehmu, kui näed, et ülesandeid on 20. Need on kõik sisult hästi lühikesed, ühe küsimuse või ülesandega. See on maksimaalselt 30 minutiline tunnitöö. Ära jäta tegemata ülesandeid, võid oma õpikut ja blogis olevat materjali kasutada. Ära unusta lõpus valida "Esita töö", muidu ei jõua tulemus minuni. LOODUSÕPETUS Tänase tunni teema on "Hingamiselundid". 1. Ava õpik lehekülgedelt 58-59, loe need rahulikult ja mõttega läbi. Iga lõigu lõppedes võta hetk ja mõtle, mida sa sellest lõigust teada said. Korda seda endamisi mõttes. 2. Tee läbi harjutus, kus pead leidma hingamiselundite nimetused, see asub SIIN 3. Võta loodusõpetuse vihik. Kirjuta pealkirjaks "Hingamiselundid". Vasta järgmistele küsimustele. Loomulikult võid kasutada õpiku abi.
Tee vihikusse kirjutatust foto ja saada õpetajale. EESTI KEEL Tänase tunni teema on "Muinasjutt ja selle tunnused". 1. Loe õpikus leheküljed 128 - 129 läbi, tutvu muinasjutu tunnustega. Panin need ka siia kirja. Peale tunnust on koolon ja seejärel täpsustavad näited.
2. Kuula juttu "Kaunitar ja koletis", mida loeb suurepärane näitleja ja laulja Helgi Sallo, jutt asub SIIN 3. Vasta selle jutu põhjal küsimustele vihikusse. Pane pealkirjaks "Kaunitar ja koletis".
Tee vihikusse kirjutatust foto ja saada õpetajale. Kui tänased ülesanded on valmis, siis tegele esitamata töödega, kui sul neid on.
Algab juba kaheksas nädal distantsõppel. Olete olnud väga tublid! Natukene on veel vaja pingutada!
Kui sa vajad teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 11.00-14.00 meie Google Meet'i toas. Tegemata või poolikutele ülesannetele ei ole vabandust, kui sul on võimalus küsida. Selleks, et videotundi siseneda:
Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka käsitöö ja kodundus või tehnoloogia. Vaata tabelist, alates 1. nädalast, kas sul on kõik korras. Kui sa midagi ära teed, siis lisa tabeli lahtrisse ka kommentaar. Võtan taas nende õpilaste ja vanematega ühendust, kellel puudujääke esineb. Tabel on SIIN Karoliine, Laura Marie, Alexander, Rasmus astuge Google Meet'ist täna kindlasti läbi. EESTI KEEL Tänaste tundide teema on "Otsekõne kirjavahemärgid". PS! Ootan emadepäeva üllatusest pilte, kes ei ole veel saatnud. Vaata reedest postitust! 1. Vaata läbi sissejuhatav video. 2. Võta lahti töövihik lehekülgedelt 72-73 ning lahenda järgmised harjutused: 154, 156, 157. Tee korralik foto ja saada õpetajale. 3. Võta vihik, pane pealkirjaks "Otsekõne", nurgale kuupäev. Kujuta ette kahe riideeseme või mööblieseme omavahelist vestlust. Kirjuta skeemi järgi. Skeemide järjekorda võid muuta, kuid lauses märke mitte. Kokku tuleb sul kuus lauset. Jälgi, et su otsekõne jutt tuleks ladus ja mõttega. Näide: esimese skeemi põhjal võib olla lause järgnev. "Ma ju ütlesin, et ära kolista oma jalgadega sedasi, nüüd keegi tulebki," manitses diivan tugitooli. "Otsekõne," saatelause. "Otsekõne?" saatelause. "Otsekõne!" saatelause. Saatelause: "Otsekõne." Saatelause: "Otsekõne?" Saatelause: "Otsekõne!" Tee korralik foto ja saada õpetajale. 4. Lahenda otsekõne kirjavahemärkide teemaline LearningAppsi ülesanne. Sa ei pea sisse logima. Kui oled märgid paika saanud, siis vajuta all paremas nurgas olevat sinist ringikujulist märki. Punased lahtrid on läinud valesti, tee parandused ja vajuta märki uuesti. Mõtle ja katseta kuniks kõik on õige. Jutumärke saad, kui vajutad koos alla klahvid Shift ja 2. MATEMAATIKA Eelmisel tunnil lahendasite te murdudega seotud töölehte. Kahjuks ei saa ma veel töölehe sisu lahti selgitada, sest kõigil pole see esitatud. 1. Lahenda järgmised tekstülesanded vihikusse. Pane pealkirjaks "Murrud". Teksti ümber kirjutama ei pea, kirjuta järjekorranumber ning lahendus.
Tee oma tekstülesannete lahendustest korralik foto ja saada õpetajale. Kui tänased ülesanded on tehtud, siis tegele puudujääkidega, kui sul neid muidugi üldse on. Kui sa vajad täna teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 11.00-15.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Selleks, et videotundi siseneda:
Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka muusika ja inglise keel. Kui sul on esitamata töid, siis tegele sellega. Tabel on SIIN Täna soovin kõigi nende õpilastega hetkeks rääkida, kellel on mulle midagi esitamata. Näed seda ise, tabelist. Ootan Google Meetis. LOODUSÕPETUS Teema: Tugi- ja liikumiselundkond Õpitulemused:
Peatükk on õpikus lehekülgedel 54-57. 1. Mine aadressile www.opiq.ee ja logi Stuudiumi kaudu sisse. Pealehel näed tööd pealkirjaga "Tugi- ja liikumiselundid". 2. Ava see ja loe peatükk hoolega läbi. Tee enesekontrolliks läbi ka peatüki sees olevad lühikesed harjutused. Lahenda ristsõna. Lõpus vali kindlasti "Saada töö", muidu ei jõua sinu ristsõna minuni. 3. Esimesel pildil on inimese luustik, õpi, kus mingi luu asetseb. Teisel pildil on luustik koos olulisemate liigestega. Kui sa klõpsad pildile, avaneb see suuremalt ja sul on parem lugeda. 4. Seejärel proovi seda MÄNGU läbi mängida. Vajuta keskele suurele "Play" nupule ning sulle kirjutatakse, mis luu asukoha peaksid ära määrama. Kui läheb valesti, siis saad uuesti proovida. Aeg küll jookseb, kuid ära sellest lase end heidutada. "Again" nuppu vajutades saad uuesti teha ning võrrelda, kas sul läks paremini. 5. Lahenda lühike Quizizz tänase tunni teemal "Tugi- ja liikumiselundkond". Quizizz asub SIIN Jäta see kõige viimaseks, sest see ülesanne kinnistab tunnis õpitut. Lahenda nii mitu korda, et su tulemus oleks vähemalt 75% ehk 3/4 ehk kolmveerand sinu tööst on õige. KUNST Maikuu teisel pühapäeval on alati emadepäev, sellel aastal on emadepäev 10. mail. Täna on meil tunniplaani järgi kaks kunsti tundi. Nende kahe tunniga mõtle välja ning teosta, mida sa sooviksid oma emale meisterdada, joonistada või millega oma ema üllatada. Alati võid tulla Google Meeti ka nõu küsima. Kellel on ideedest puudus, siis siin on video, kus õpetatakse erinevat moodi lilli meisterdama. Ka lihtne, kuid ilus kaart toob alati rõõmu. Kaardi võid kujundada loomulikult oma soovide järgi, kuid rebitud ääred, katkine paber ning läbimõtlemata kujundus ei käi kindlasti ühe korraliku kaardi juurde. Samuti võid paberile teha näiteks bingoaluse, kuhu lisad tegevused, mida ema või perega koos teha soovid. Kaunistad enda soovil. Vasakul pool on kirjutatust idee, võid seda ju oma soovide kohaselt muuta ning uusi huvitavaid ideid lahtritesse kirjutada. Tee valminud tööst foto. Kui otsustad emale pühapäeva hommikul hommikusööki valmistada ning teda üllatada, siis ka see on sobiv lahendus, kuid siis püüa hommikusöök fotole saada. Foto võid saata ka nädalavahetusel. Jälgi foto tegemisel ka fotole jäävat tausta ning foto kvaliteeti. Anna pildistamisel endast parim. Sooviksin teie töödest hiljem kokku panna galerii. Foto lae Stuudiumi Terasse SIIA
Kui sa vajad täna teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 11.00-12.00 ja 16.00-17.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega.
Selleks, et videotundi siseneda:
Vaata esmalt kogu postitus otsast lõpuni läbi, siis saad ülevaate, mida sul on vaja täna teha. Alles seejärel hakka peale! Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka kehaline kasvatus. Kui sul on esitamata töid, siis tegele sellega. Tabel on SIIN EESTI KEEL Täna läheme järgmise osa juurde ning tunni teemaks on "Otsekõne". 1. Loe läbi info, mida alljärgnevalt näed.
Otsekõne on alati jutumärkides.
2. Võrdle lauseid, mis on tabelis. Saatelauses peaks kasutama erinevaid võimalusi sõnade "küsima" ja "vastama" asemel. Muidu läheb tekst väga üksluiseks. Saatelaused on roheliselt, otsekõne kollaselt.
3. Ava töövihik leheküljelt 69. Tee ära harjutused 146 ja 147. Mõlema harjutuse puhul loe esmalt kogu tekst lünkadega koos läbi. Siis sa saad aimu, milline on teksti sisu. Alles seejärel hakka sobivaid saatelauseid mõtlema. Ja nagu ma eelnevalt kirjutasin, väldi saatelausetes pidevalt sõnade "küsis" ja "ütles" kasutamist. Tee foto ja saada õpetajale. 4. Tegelikult on kolmas võimalus veel: otsekõne + saatelause + otsekõne. Saatelause on roheliselt, otsekõne kollaselt. "Kui te oleksite seda minuga arutanud," pahandas isa, "poleks teil nii kehvasti läinud!" Otsekõne võib koosneda ka mitmest lausest. Siis haaravad jutumärgid kogu lausutud teksti, mitte ei lõppe iga lause järel eraldi ära. Järgmistel eesti keele tundidel keskendume sellele, kuidas otsekõnet kirjavahemärgistada. MATEMAATIKA Täna on sul kaks matemaatika tundi, koondasin ülesanded kokku. Tunni teema on jätkuvalt murdudega seotud. 1. Mõte soojaks! Lahenda 99Math mäng korrutamise teemal, mis asub SIIN Lahenda 99Math mäng jagamise teemal, mis asub SIIN
2. Vaata läbi video, kus ma selgitan eilse töölehe õnnestumisi ja mõningaid kitsaskohti. Klikka videol paremas nurgas olevale hammasratta märgile, seal saad video kvaliteeti muuta, et paremini näha oleks.
3. Tänane tööleht asub SIIN. Võta kõike videos kuuldud teadmiseks ning pööra erilist tähelepanu tekstülesannete lahendamisele. Kui sa vajad täna teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 11.30-15.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Selleks, et videotundi siseneda:
Vaata esmalt kogu postitus otsast lõpuni läbi, siis saad ülevaate, mida sul on vaja täna teha. Alles seejärel hakka peale! Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka inglise keel ja muusika JALGRATTAKOOLITUS Tänasel tunnil jätkame märkide lainel. Eelmistel tundidel õppisite keelumärke, hoiatusmärke ja kohustusmärke. Täna on teemaks viimane osa märkidest: osutusmärgid. 1. Ava tööraamat leheküljelt 28-29 ning õpi hästi selgeks osutusmärgid. Loe see lehekülg hoolega läbi ning õpi märgid ning nende seletused. Eelmisel nädalal mängisite läbi kahte Kahooti mängu. Mul oli nii hea meel näha, et enamus teist ei piirdunud 75 või 80%-ga vaid tegite siiski veel kord uuesti, et enese jaoks teemat läbi harjutada. 2. Koostasin sulle tänaseks osutusmärkide Kahooti. Lisasin küsimustesse ka selliseid osutusmärke, mida tööraamatus ei ole, kuid teooriaeksamitel vahel ikkagi küsitakse. Selle Kahootiga saadki siis neid harjutada. Juhin tähelepanu, et õigeid vastuseid võib olla mitu ning ajalist piirangut lahendamisel ei ole. Kahoot asub SIIN Mängi nii mitmeid kordi läbi, et su lõpptulemus oleks vähemalt 75% 3. SIIN lingil asub 3. liiklustest teemal "Liiklusmärgid". Kirjuta välja küsimuste numbrid 1-10-ni ning vastusevariandi number kõrvale. Igale küsimusele on ÜKS õige vastus. 4. Seejärel kontrolli, mitu küsimust sul õigesti läks. Vastused panin Stuudiumi Terasse SIIA Loomulikult ei ole vähimatki mõtet enne testi lahendamist vastuseid vaadata, see ei aita sind õppimisel. MATEMAATIKA Suur aitäh kõigile, kes eile videotunnis osalesid! Töötasite tublisti kaasa. Täna lahendad kokkuvõtva töölehe teemal "Murrud: osa ja terviku leidmine". Selle lõpptulemus kajastub hiljem ka Stuudiumis. Seega lahenda rahulikult ja mõtle! Ära ülesandeid lahendamata jäta, pigem tule küsi abi. Juhin tähelepanu, et kõiki ülesandeid programm automaatselt ei kontrolli. Näiteks tekstülesanded, sest seal võib olla erinevaid lahenduskäike. Tekstülesannetes kirjuta kõigepealt küsimus selle kohta, mida sa arvutama hakkad, alles siis tehe! Matemaatikas on väga oluline, et sa saaksid aru ja oskaksid väljendada, mis sa arvutad. Lõpus vali "Finish" ja kirjuta seejärel oma nimi. Siis näed ka õigeid vastuseid, vaata üle, enne kui lehekülje kinni klõpsad. Tööleht asub SIIN INFORMAATIKA JA KLASSIJUHATAJATUND Nagu TABELIST paistab, siis eile esines tõrkeid Opiqu loodusõpetuse ülesande esitamisega. Tegele sellega täna, informaatika tunni aega ära kasutades. Kui sa jääd hätta, siis tule Google Meeti, mille aadress on üleval ning ma saan sulle samm-sammult ära selgitada. Saame ju erkaani jagada ning mul on võimalik sind väga täpselt juhendada. Klassijuhataja tunni raames palun tule omale sobival ajal Google Meet'ist läbi. Mul on sulle jagada infot, mis on seotud jalgrattakoolitusega. Olen Google Meetis olemas 11.00-15.00 ja õhtul kell 18.00-19.00. Kui sul on esitamata töid, siis tegele sellega. Tabel on SIIN Kui sa vajad täna teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid, et ma sulle midagi üle selgitaks, siis olen ajavahemikus 12.00-15.00 meie Google Meet'i toas ning aitan sind hea meelega. Selleks, et videotundi siseneda:
Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka inglise keel ja kehaline. Tabel oma tööde jälgimiseks on SIIN MATEMAATIKA Tunni teemaks on "Murrud: osa ja terviku leidmine" Ootan sind kell 11.00 videotundi, mis asub SIIN Tule mõni minut varem kohale, et veenduda, kas mikrofon ja kaamera kenasti töötavad. Nearpodi link on SIIN LOODUSÕPETUS Tänase tunni teema on "Meeleelundid ja nahk". Võtame õpikus kaks peatükki kokku ja see teema on lehekülgedel 48-53. Suunan sind tänases tunnis Opiqu keskkonda. Mine aadressile www.opiq.ee ja logi Stuudiumi kaudu sisse. Pealehel näed tööd "Meeleelundid ja nahk". Loe peatükid hästi hoolega läbi ning soovitan ka peatükkide sees olevaid kontrollülesandeid enda jaoks läbi lahendada.
Vaata, et kõik ülal toodud ülesanded saaks tehtud. Seejärel esita töö. EESTI KEEL Täna lahendad kokkuvõtva töö teemal "Liht-, liit- ja koondlause". 1. ja 6. ülesande kontrollib programm automaatselt, ülejäänud osa tööst vaatan mina üle ning seejärel panen tööle lõplikud punktid ning annan sulle Stuudiumis teada. Ära kiirusta ja mõtle vastused läbi. Tule Google Meeti ja küsi, kui vaja. Trüki korralikud laused, alusta suure tähega, vajadusel lisa kirjavahemärgid ning kindlasti lauselõpumärk. Töö asub SIIN |
Arhiiv |