Sellel nädalal lõpetavad 1. ja 2. juunil osad õpilased oma tegemata jäänud töid. Teised saavad alustada projektiga "Hea kool", millega tegelete minu ainetundide raames. Kindlasti pead jälgima ka Stuudiumit, kas mõni aineõpetaja on sulle lisanud tööülesandeid. Tabel on SIIN Kontrolli, kas sul on kõik esitatud või kas töö on minuni jõudnud. Kirjuta tabelisse kommentaar, kui tegemata töö saab tehtud ja esitatud. Selleks, et videotundi siseneda:
Olulised kuupäevad sellel nädalal: 1. ja 2. juunil lõpetavad oma tegemata töid need õpilased, kellel on veel võlgnevusi, ülejäänud tegelevad projektiga; 2. juunil kell 11.00 klassi videokõne: SIIN 3. juunil saate III trimestri hinded ja aastahinded;
4. juunil kell 11.00 klassi videokõne: SIIN 5. juunil saadate oma valmis projekti; 8. juunil on viimane koolipäev ning kell 11.00 klassi videokõne: SIIN Sellel nädalal pead kooli tooma õpikud. Õpikuid saab tagastada 1.-5. juunil kell 9.00-16.00 koolimaja fuajees asuvasse kollasesse KiVa ruumi. Enne õpikute tagastamist pead veenduma, et õpikus on sinu nimi ja klass. Õpiku ümber olev paber/kilekaas tuleb eemaldada. Õpikud tuleb kooli tagastada suletud kotis, soovitavalt paberkotis. Sul peaks olema järgnevad õpikud: Eesti keele õpik 1. ja 2. osa Matemaatika õpik 1. ja 2. osa Loodusõpetuse õpik 1. ja 2. osa I love English 2 Mina olen koolis 1.-4. juunil kell 10.00-15.00 ning kui õpikuid ära tood võid tulla julgelt tere ütlema! PROJEKTIST LÄHEMALT... Kui sul on kõik tööd, kõikidele õpetajatele ja kõikides ainetes esitatud, siis on aeg alustada projektiga. Võid teha antud projekti paaristööna (2), grupitööna (3) või üksi. Igati tore on, kui sa kaasaksid ka pereliikmeid. ESMASPÄEVAL
TEISIPÄEVAL
KOLMAPÄEVAL
NELJAPÄEVAL
REEDEL
0 Comments
Täna kell 11.00 ootan teid klassijuhataja videotundi. Jagan teile viimase õppenädala kohta infot, tutvustan projekti ning lepime kokku aja, millal KIVA küsitlusele vastame. Sinu osalemine on väga oluline! Selleks, et videotundi siseneda:
Kui sa vajad teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 12.00-16.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka muusika ja inglise keel. Tabel on SIIN Kontrolli, kas sul on kõik esitatud või kas töö on minuni jõudnud. Kirjuta tabelisse kommentaar, kui tegemata töö saab tehtud ja esitatud. LOODUSÕPETUS 1. Lahenda Quizizz teemal "4. klassi loodusõpetus". Quizizz asub SIIN. Mängu PIN kood on 7829658. Aja pärast ei pea sa muretsema, lahenda rahulikult. Tuleta meelde, mida kõike põnevat oleme sel aastal õppinud. Jälgi lõpus, et tulemus oleks vähemalt 75%, kui see esimese korraga ei õnnestu, siis proovi veelkord. 2. Pane ennast proovile, kas tunned tuntuimad linnud nende laulu järgi ära. Kasuta oma kuulmismeelt. Viktoriin asub SIIN. 3. Vasta küsimusele, milline oli sinu lemmikteema 4. klassi loodusõpetusest. Sa saad valida ka mitu teemat. Who is your favorite singer? KUNST Töö "Loodusmandala" Loe kogu postitus esmalt otsast lõpuni läbi, tutvu. Eesmärgid:
Sisu: Mis on mandala? Sõna “mandala“ tuleb sanskriti keelest tähendades “ringi“. Mandala kujundit võib leida kõikjalt meid ümbritsevast loodusest. Enamus õisi on mandalakujulise struktuuriga, iga puutüvi on läbilõikes kui omalaadne mandala, kus iga uus aastakäik moodustab uue ringi, ka vette visatud kivike moodustab veepinnale sümmeetrilisi kujundeid. Mandala on pooleks lõigatud sibulas, lumehelvestes, sõrmejälgedes ja silmas. Inimesed on ajast aega kujutanud neid mustreid kõikjal.
Oluline on, et need elemendid tekitaksid ringikujulise korrapärase mustri, kus tekivad teatud kordused. Tee oma tööst foto ja postita see SIIA Stuudiumi Terasse. Foto tegemisel jälgi, et taust oleks sobilik ja võimalikult looduslik. Jälgi, et pildile ei jääks sinu varju või sinu varbaid. Uuri ka näidiseid. Pildile klõpsates saad selle suuremaks. Esita endale väljakutse, sooviksin näha läbimõeldud mandalaid. Mõne võilillekese ringikujuliseks sättimisest jääb veidi väheks. Käitu loodusega lugupidavalt! Ära murra arutult oksi ja lilleõisi. Planeeri ja vajadusel küsi vanematelt, enne, kui lilli nopid.
Kell 11.00 ootan täna videotundi: Oliver, Karoliine, Sthen Roger, Markus, Rasmus.
Kui sa vajad teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 11.00-15.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Selleks, et videotundi siseneda:
Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka kehaline kasvatus. Tabel on SIIN Kontrolli, kas sul on kõik esitatud. Tegele tegemata töödega, sellel nädalal on viimane aeg. Kirjuta tabelisse kommentaar, kui tegemata töö saab tehtud ja esitatud.
MATEMAATIKA
1. Logi palun Opiqusse ning vaata oma eilne töö "Kordamisnädal" üle. Näed ka oma sooritusprotsenti ning kui sa tegid mingi põhimõttelise vea, siis lisasin ka kommentaari. Üldjuhul läks teil kõigil väga kenasti - õhtuks oli minuni jõudnud 22 tööd ning nendest 18 olid tulemusega üle 90%. 2. Valmistasin sulle tänaseks Wizeri kordava töölehe, kuid vaata enne lühike tutvustusvideo läbi. Kui video otse blogis ei avane, siis näed seda SIIN. Tööleht ise asub SIIN. Ära kiirusta, mõtle rahulikult. Kui tekib mingeid probleeme, tule Google Meeti küsima. 3. Lahenda 4. klassi teemasid kordav Quizizz, mis asub SIIN. Jälgi lõpus, et tulemus oleks vähemalt 75%, kui see esimese korraga millegipärast ei õnnestu, siis proovi veelkord. EESTI KEEL Täna kordame üle sünonüümid, antonüümid ja mitmetähenduslikud sõnad. 1. Loe järgnev info ja selgitused läbi.
Näiteks
ilus võib öelda ka teisiti: kaunis, esteetiline, kena, imekaunis, veetlev.
Näiteks
ilus ja kole, tark ja rumal, vaikne ja lärmakas.
Näiteks
tee ja tee: tee mida saab juua ning tee, millel kõnnime lõhe ja lõhe: lõhe, mis ujub jões ning lõhe kui midagi on katki Selle kohta on isegi naljapilt, vaata, kas sa mõistad, mida on tahetud pildiga öelda. 2. Lahenda töövihikust järgmised harjutused: 201, 203, 213, 216. Tee harjutustest pildid ja saada õpetajale. Kell 11.00 ootan täna videotundi neid õpilasi, kellel on minu ainetes võlgnevusi. Kui sa vajad teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 11.00-15.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Selleks, et videotundi siseneda:
Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka inglise keel ja muusika. Tabel on SIIN Kontrolli, kas sul on kõik esitatud. Tegele tegemata töödega, sellel nädalal on viimane aeg. Kirjuta tabelisse kommentaar, kui tegemata töö saab tehtud ja esitatud. JALGRATTAKOOLITUS Tänase tunni teema on "Reguleerija ja teekattemärgised" ning loomulikult teeme ka üleüldist kordamist, et vanemad teemad meelest ei läheks. 1. Ava oma tööraamat lehekülgedelt 33-34. Loe need leheküljed hoolega läbi ning mõtle kaasa. 2. Lahenda kaks Quizizzist, mis kordavad seni õpitud reegleid ja mõisteid. Igale küsimusele on üks õige vastus.
3. Sul on võimalus lahendada erinevaid liiklusteste ka SIIN keskkonnas. Soovitan seda aegajalt teha, mitte ainult jalgrattakoolituse raames kolmapäeviti, vaid ka muul ajal. Küsimustele vastates loe tähelepanelikult läbi nii küsimus kui ka kõik vastusevariandid. Igale küsimusele on üks õige vastus. Näiteks täna võiksid sealt ära lahendada testi pealkirjaga "Reguleerija". MATEMAATIKA Eilne töövihiku ülesanne oli oma sisult tegelikult tähe arvväärtuse leidmise kordamine. Vorm oli lihtsalt tabeli kujul. Näiteks, esimese tabeli kolmandas reas oli: m · 4 ja tema all oli arv 400 See on ju järelikult m · 4 = 400 m = 400 : 4 m = 100 Ja kui sa sellise mõtteviisiga asjale lähenesid, siis said tähe väärtused kerge vaevaga kätte. Osad tehted olid peast arvutamiseks natukene keerukamad, seetõttu oli võimalus arvutada ruudustikus. Kes otsustas minna kergema vastupanu teed ja kasutada kalkulaatorit, siis hiljem tasub see kurjasti kätte. Kiidan ja hindan väga seda, kui tulid küsima või küsisid oma vanemate käest ning ei läinud kergema vastupanu teed! Täna on mul sulle kaks kordavat ülesannet: 1. Korrutustabeli Quizizz. Seekord on ka ajaline piirang. Igale küsimusele on vastamiseks 10 sekundit. See on rohkem kui küll, sest korrutustabeli piires võiks 4. klassi lõpuks tulla vastused isegi kiiremini. Quizizz asub SIIN. Soovin, et Quizizz oleks lahendatud vähemalt 85%-le. 2. Mine aadressile www.opiq.ee ja logi Stuudiumi kaudu sisse. Pealehel näed tunnitööd pealkirjaga "Kordamisnädal", klõpsa see lahti ja lahenda. Kindlasti vali lõpus "Esita töö". INFORMAATIKA JA KLASSIJUHATAJATUND Kuna sa kasutad erinevaid digitaalseid keskkondi, saadad õpetajatele oma töid, suhtled õpetajatega korrektse kirjavahetuse teel, siis saan seda kõike informaatika hindamisel arvesse võtta. Väga oluline on, et sa käiksid iga päev Stuudiumis ning oma postkastis, kust saadad mulle tehtud töid. Kirjutan tihtipeale su saadetud töödele tagasisidet või palun midagi veel täiendada ning on väga oluline, et info sinuni jõuaks. Teeme klassijuhatajatunni reedel kell 11.00. Nädala viimasel päeval on hea nädal kokku võtta. Kohtume video teel! Need, kellel on tegemata ülesandeid, tegele asjaga. Tabel on SIIN. Kui sul tegemata töid ei ole, siis saad tegeleda omale meeldivate tegevustega ning oled igati puhkehetke välja teeninud. Kell 11.00 ootan täna kindlasti videotundi järgmiseid õpilasi: Nikon, Oliver, Karoliine, Laura Marie, Alexander, Markus, Rasmus, Lisete. Tule korraks, soovin info edastada: Simona, Krister Remy, Gerhard. Kui sa vajad teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 11.00-15.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Selleks, et videotundi siseneda:
Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka inglise keel ja kehaline. Tabel on SIIN Kontrolli, kas sul on kõik esitatud. Tegele tegemata töödega, sellel nädalal on viimane aeg. Kirjuta tabelisse kommentaar, kui tegemata töö saab tehtud ja esitatud. MATEMAATIKA 1. Ava oma töövihik leheküljelt 79 ning lahenda ära ülesanne 130. Ruudustikus arvuta kirjalikult need tehted, mis peast arvutades keeruliseks jäävad. Tee foto ja saada õpetajale. LOODUSÕPETUS 1. Ava õpik lehekülgedelt 72-73. Loe mõttega läbi peatükk "Närvisüsteem ja näärmed". 2. Kuula mõttega Eesti Tervishoiu Muuseumi juttu ajust, mis asub SIIN. Kuulates võid isegi silmad sulgeda ning keskenduda ainult kuulamisele. 3. Kujuta ette, et oled Peaaju. Tutvusta ennast ja põhjenda oma tähtsust elundite võistlusel „Kes on parim”. Eeskuju ja inspiratsiooni võid leida härra Kopsu kõnest. Loe see siit läbi. Võid otsida internetist lisainformatsiooni peaaju kohta ning toetuda oma õpikule. Kõne pikkus võiks olla vähemalt 8 korralikku ja sisukat lauset. „Tere õhtust, lugupeetud elundid. Mina olen hr Kops, alati töökas hapnikuga varustaja ja süsihappegaasi väljutaja. Ilma toiduta võib elada kolm nädalat, ilma veeta kolm päeva, kuid ilma õhuta suudab inimene elada vaid kuni kolm minutit. Koos kaksikvennaga suudame sisse hingata maksimaalselt 4,5 l õhku. Ööpäevas käib meist läbi 16 m³ õhku, see tähendab umbes 1 kg. Me väljutame koos õhuga süsihappegaasile lisaks ka veeauru ja ööpäevas eritame kokku 0,4 l vett. Me oleme tohutult töökad ja nii päevast päeva ja aastast aastasse. Sellepärast olemegi parimad!” Koosta sarnane kõne peaaju kohta. Trüki see Stuudiumi Terasse SIIA EESTI KEEL 1. Eelmisel tunnil lahendasid sa töövihikust harjutava kontrolltöö, vaata ja kontrolli see piltide järgi üle. Tee vajalikud parandused. Pildile klõpsates saad selle suuremaks ja selgemaks. 2. Seejärel tee uued fotod oma töövihikust ning postita need Stuudiumi Terasse SIIA. Kirjuta ka, mis sul läks selles töös väga hästi ja mida pead veel harjutama. Toon välja õpitulemused, et sul oleks lihtsam kirjutada. Õpilane oskab:
Kell 11.00 ootan täna kindlasti videotundi järgmiseid õpilasi: Nikon, Oliver, Karoliine, Sthen Roger, Laura Marie, Alexander, Markus, Rasmus, Gerhard, Lisete. Kui sa vajad teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 11.00-15.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Selleks, et videotundi siseneda:
Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka käsitöö ja kodundus või tehnoloogia. Tabel on SIIN Kontrolli, kas sul on kõik esitatud. Kirjuta tabelisse kommentaar, kui tegemata töö saab tehtud ja esitatud. EESTI KEEL 1. Eelmisel tunnil lahendasid sa töövihikust harjutusi teemal "Kõnekäänud", vaata ja kontrolli need piltide järgi üle. Tee vajalikud parandused. Pildile klõpsates saad selle suuremaks ja selgemaks. Viimases harjutuses võib olla sul teine sõnastus, kuid mõte peab samaks jääma. 2. Ava töövihik lehekülgedelt 90-91 ning lahenda harjutav kontrolltöö. Ole tööjuhendi lugemisel hoolikas, et midagi kahe silma vahele ei jääks. Tee foto ja saada õpetajale. MATEMAATIKA 1. Ava töövihik leheküljelt 71 ning lahenda ülesanne 117. Kui vaja, siis ava 21. mai distantsõppe postitus ning vaata üle, kuidas kolmnurka joonestatakse. Tee foto ja saada õpetajale. 2. Lahenda 4. klassi teemasid kordav Quizizz, mis asub SIIN. Jälgi lõpus, et tulemus oleks vähemalt 75%, kui see esimese korraga ei õnnestu, siis proovi veelkord. 3. Lahenda 99Math mängud. Link avaneb, kui peale vajutad. Koodi lisasin igaks juhuks, kui mäng millegi pärast ei peaks avanema. Sel juhul mine 99math.com lehele ning liitu koodi abiga.
Täna kell 11.00 ootan teid klassijuhataja videotundi. Selleks, et videotundi siseneda:
Kui sa vajad teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 12.00-16.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka muusika ja inglise keel. Tabel on SIIN Kontrolli, kas sul on kõik esitatud või kas töö on minuni jõudnud. Kirjuta tabelisse kommentaar, kui tegemata töö saab tehtud ja esitatud. LOODUSÕPETUS Täna on tunni teemaks "Suguelundkond". Kõigil inimestel on ühesugused elundid ja elundkonnad, kuid erandiks on suguelundid, mis on naistel ja meestel erinevad. 1. Ava õpik lehekülgedelt 68-71 ning loe hoolikalt.
2. Lahenda Quizizz, mis kordab elundkondi üldisemalt. Quizizz asub SIIN Lahenda nii mitu korda, et su lõpptulemus oleks vähemalt 80%
KUNST Töö "Vaade aknast" Antud tööd jaoks on planeeritud neli kunstiõpetuse tundi:
Loe kogu postitus esmalt otsast lõpuni läbi. Eesmärgid:
Vajalikud töövahendid:
Töö käik: 15. mail
Hindamiskriteeriumid:
Lae 22. mail Stuudiumi Terasse nii koduaknast tehtud vaatega foto kui ka foto oma tööst: SIIA Antud kaustas näed vaid enda tööd, kaasõpilased sinu tööd praegu ei näe. Lisan siia ka kaks töö näidist inspiratsiooniks. Esimesel on joonistatud värvipliiatsitega ning teisel on kujutatud ka aknaraami ja veidi kardinat ning maalitud vesivärvidega. Pildile klikates saad selle ka suuremaks. Kui sul tekkis küsimusi, tule Google Meet'i, aitan sind.
Kell 11.00 ootan täna kindlasti videotundi järgmiseid õpilasi: Oliver, Sthen Roger, Lisete, Karoliine, Markus, Rasmus, Gerhard.
Kui sa vajad teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 11.00-15.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Selleks, et videotundi siseneda:
Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka kehaline kasvatus. Tabel on SIIN Kontrolli, kas sul on kõik esitatud. Kirjuta tabelisse kommentaar, kui tegemata töö saab tehtud ja esitatud.
MATEMAATIKA
Sul läheb vaja sirklit, korralikult teritatud harilikku ja joonlauda. 1. Täna õpite joonestama erikülgset kolmnurka, kui kolmnurga külgede pikkused on ette antud. Vaata videost, kuidas joonestasin kolmnurga, mille küljed on 6 cm, 5 cm ja 4 cm.
Juhin tähelepanu, et sa saad joonesta kolmnurka ainult sel juhul, kui kolmnurga kahe lühema külje summa on suurem kui kolmas külg.
2. Võta vihik, kirjuta pealkirjaks "Kolmnurga joonestamine". Joonesta vihikusse hariliku pliiatsi, joonlaua ja sirkli abil järgmised kolmnurgad: a) 3 cm; 4 cm; 5 cm b) 4 cm; 20 mm; 5 cm c) 32 mm; 40 mm; 55 mm d) kõik küljed on 4,5 cm
Joonised peavad olema väga korrektsed! Tee foto ja saada õpetajale. 3. Lahenda kordav tööleht, mis asub SIIN. Lahenda peastarvutamise ristsõna. Vali rohelise ringiga ümbritsetud tehetest üks liitmine, üks lahutamine, üks korrutamine ja üks jagamine ning kirjuta need neli tehet kirjalikult vihikusse - kirjalik arvutamine, üksteise all. Kirjuta vihikus pealkirjaks "Arvutused". Loomulikult võid vihikusse rohkem arvutusi teha, kui jääd peast arvutamisel hätta. Tee foto ja saada õpetajale. EESTI KEEL Eesti keeles on teksti ilmestamiseks välja mõeldud üks väga eriline ja tore viis - kõnekäänud. 1. Ava õpik leheküljelt 152 ning loe see mõttega läbi. Tuleta endale meelde, mis on kõnekäänud. 2. Ava töövihik lehekülgedelt 88-89 ning tee ära harjutused 187, 188, 191, 192. Harjutuses 192 kirjuta kõnekäändu sisaldavad laused ümber teisiti, kuid lause mõte jäta samaks. Näiteks lause: Kärdil on mitu keelt suus. Selle saaks teisiti kirjutada sedasi: Kärt oskab mitut võõrkeelt. Kirjuta korraliku ja ühtlase käekirjaga! Tee foto ja saada õpetajale. Kell 11.00 ootan täna kindlasti videotundi järgmiseid õpilasi: Oliver, Sthen Roger, Lisete, Markus, Rasmus, Gerhard. Kui sa vajad teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 11.00-15.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Selleks, et videotundi siseneda:
Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka inglise keel ja muusika. Tabel on SIIN Kirjuta tabelisse kommentaar, kui tegemata töö saab tehtud ja esitatud. Ma ei vaata iga päev erinevaid keskkondi läbi, lootuses, et äkki keegi on midagi nädalatetagust ära teinud. JALGRATTAKOOLITUS Tänase tunni teema on "Foorid" ning loomulikult teeme ka üleüldist kordamist, et vanemad teemad meelest ei läheks. 1. Ava oma tööraamat lehekülgedelt 31-32. Loe need leheküljed hoolega läbi ning mõtle kaasa. Täida lehekülje 32 lõpus olevad kaks ülesannet. 2. Lahenda Kahoot, mis kordab mõisteid ja reegleid. Küsimustel võib olla mitu õiget vastust, proovi need kõik üles leida! Kahoot asub SIIN. Mängu PIN kood on 0240818. 3. Lahenda Quizizz, mis kordab seni õpitud reegleid ja mõisteid. Igale küsimusele on üks õige vastus. Quizizz asub SIIN. Mängu PIN kood on 9078287. MATEMAATIKA 1. Esiteks üks mõistatus. Mitu kolmnurka on alumisel pildil kokku? Ole hästi tähelepanelik! 2. Tuletame meelde teisendamist. Lahenda 99Math mäng teisendamise teemal. Mäng asub SIIN. Mängu PIN kood on 71135039. 3. Ava töövihik leheküljelt 68. Lahenda ülesanne 113. Loe hoolikalt tööülesannet. Kujunda märgid korralikult, värvi värvipliiatsitega. Arvuta kolmnurkade ümbermõõt (P) millimeetrites! 4. Kirjuta töövihiku leheküljenumbri 68 juurde see arv, mitu kolmnurka sa joonisel kokku said. Tee foto töövihiku leheküljest 68 ja saada õpetajale. INFORMAATIKA JA KLASSIJUHATAJATUND Kuna sa kasutad erinevaid digitaalseid keskkondi, saadad õpetajatele oma töid, suhtled õpetajatega korrektse kirjavahetuse teel, siis saan seda kõike informaatika hindamisel arvesse võtta. Väga oluline on, et sa käiksid iga päev vähemalt kaks korda Stuudiumis ning oma postkastis, kust saadad mulle tehtud töid. Kirjutan tihtipeale su saadetud töödele vastuseid või palun midagi veel täiendada ning on väga oluline, et info sinuni jõuaks. Teeme klassijuhatajatunni reedel kell 11.00. Nädala viimasel päeval on hea nädal kokku võtta. Kohtume video teel! Need, kellel on tegemata ülesandeid, tegele asjaga. Tabel on SIIN. Kui sul on kõik tehtud, siis saad tegeleda omale meeldivate tegevustega ning oled igati puhkehetke välja teeninud. Ära unusta raamatu lugemist!
Kell 11.00 ootan täna järgmiseid õpilasi: Nikon, Karoliine, Alexander, Laura Marie, Lisete, Markus, Rasmus.
Kui sa vajad täna teemade ja ülesannete mõistmisel abi või soovid midagi küsida, siis olen ajavahemikus 11.00-16.00 meie Google Meet'i toas ning toetan sind hea meelega. Selleks, et videotundi siseneda:
Jälgi Stuudiumis teiste õppeainete ülesandeid, sul on täna ka inglise keel ja kehaline kasvatus. Tabel on SIIN Kirjuta tabelisse kommentaar, kui tegemata töö saab tehtud ja esitatud. MATEMAATIKA Täna kordame ristküliku ja ruudu ümbermõõdu ning pindala leidmist. 1. Vaata läbi ekraanivideo, mis kordab ristküliku ja ruudu pindala (S) ning ümbermõõdu (P) leidmist. Video lõpus on sinu tänase tunni ülesanne. Soovin näha korralikku, joonlaua ja hariliku pliiatsiga tehtud tabelit ning tabeli täitmisel korralikku käekirja! Igasugused muud variandid palun ümber teha.
Tee tabelist foto ning saada õpetajale.
LOODUSÕPETUS Tänase tunni teema on "Seedeelundid ja erituselundid". 1. Ava õpik lehekülgedelt 64-67 ja loe need mõttega läbi. Uuri ka piltide juurest ning õpi mõisted peatükkide lõpust. Oma keha kohta on huvitav uusi asju teada saada! 2. Mine aadressile www.opiq.ee ja logi Stuudiumi kaudu sisse. Pealehel näed tunnitööd pealkirjaga "Seedeelundid ja erituselundid", klõpsa see lahti ja lahenda. Kindlasti vali lõpus "Esita töö". EESTI KEEL 1. Eile lahendasid sa töövihikust kahte harjutust, vaata ja kontrolli need piltide järgi üle. Tee vajalikud parandused. Pildile klõpsates saad selle suuremaks ja selgemaks. 2. Täna tuletame meelde vanasõnu. Kuid mis on vanasõnad? 3. Pane ennast proovile, kui paljud vanasõnad sulle meelde tulevad ja tuttavad on. Valisin välja teatud hulga ning koostasin Quizizze, mis asub SIIN 4. Selliseid vanasõnu, mis on tänapäevastatud ja veidi muudetud kutsutakse Jõhvi Joosepi vanasõnadeks. Nende puhul peab siiski orginaalne vanasõna äratuntav olema. Näiteks: TRADITSIOONILINE VANASÕNA: Õnnetus ei hüüa tulles! JÕHVI JOOSEPI VANASÕNA: Õpetaja ei hüüa tulles! 5. Ava töövihik lehekülgedelt 82-83 ning lahenda harjutused 176 ja 177. Tee foto ning saada õpetajale. |
Arhiiv |